Nato per metà pollo e per metà lepre, il giovane principe Hopper parte all’avventura assieme alla tartaruga Abe e alla puzzola Meg per trovare il criceto delle tenebre e dimostrare a suo padre, il re Peter, di essere alla sua altezza. Sulle loro tracce però si mette Lapin, fratello del padre, determinato a rubargli la gloria.
UN’AVVINCENTE STORIA PER FAMIGLIE CHE GUARDA ALL’UNIVERSO DISNEY E CONQUISTA CON L’ORIGINALITÀ DEI DETTAGLI. Ben Stassen, coregista con Benjamin Mousquet, è il fondatore della casa di produzione belga nWave, specializzata in animazione in 3D. Con questo suo ultimo film ha trovato l’incontro perfetto fra tecnologia e scrittura, grazie a una storia per famiglie che si avvale di un tratto leggero e avvincente.
Roberto Manassero per My Movies
Ultima proiezione per portare la scuola al cinema e il cinema a scuola. Con la visione di HOPPER e il TEMPIO PERDUTO si integrano le attività didattiche e di laboratorio del progetto Monsters High School – A scuola di animazione digitale, un progetto finanziato nell’ambito del Piano nazionale di educazione all’immagine per le scuole promosso dal Ministero della Cultura e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (CiPS). Questo lavoro ha l’obiettivo di coniugare la formazione storico-critica e teorica sul linguaggio e sul racconto audiovisivo – attraverso il percorso didattico “Capire le immagini: Introduzione al linguaggio audiovisivo” – con attività didattiche laboratoriali finalizzate a far conoscere e sperimentare agli studenti delle scuole secondarie di I° grado le fasi di realizzazione di un audiovisivo e, più nello specifico, di un videogame – attraverso il laboratorio “Animare le immagini: Introduzione alla CG animation” e il project work finale “Creiamo un videogame”. Coordinato dalla Link Campus University in collaborazione con Fondazione Vigamus, il progetto si svolge in partnership con la Scuola secondaria di I° grado “Andrea Velletrano”. La proiezione di HOPPER e il TEMPIO PERDUTO sarà Giovedì 11 Maggio per gli studenti della Scuola primaria Marcelli e per la Scuola secondaria Andrea Velletrano (ICS Velletri Centro).
Monsters High School.
Un progetto che porta a scuola il cinema e l’animazione digitale
https://www.monstershighschool.it/
Nella mattinata del 21/04/23 del Plesso Zarfati Carciano, le classi 5ª A e 5 B hanno incontrato l’Arma dei Carabinieri di Velletri nell’ambito del progetto “Formazione della cultura della legalità- tutela dell’ambiente. Il tenente Ludovico Ermini ha affrontato tematiche importanti che riguardano l’ambiente, la sua salvaguardia, e il Bullismo. I bambini hanno accolto con entusiasmo […]
La mattinata di venerdì 12 maggio la scuola Zarfati-Colle Carciano è stata inondata di una forte emozione onorata dall’arrivo di un prestigioso riconoscimento. La visita a fine gennaio da parte di Loredana Zarfati, sorella di Rosita, la bimba vittima nel campo di concentramento di Aushwitz, a cui è intitolata la scuola, aveva già segnato indelebilmente […]
Mattinate del tutto alternative sono state quelle che le classi quarte e due classi quinte della Scuola Primaria “G. Marcelli” dell’Istituto Comprensivo Velletri Centro hanno vissuto nelle prime due settimane di dicembre. Circa 120 alunni, insieme alle loro insegnanti, hanno trascorso una giornata scolastica non sui banchi di scuola ma in un vero e proprio […]
Procedono gli appuntamenti con la Protezione Civile Comunale di Velletri, coordinato da Emiliano Luciani, con le scuole di Velletri di ogni ordine e grado per illustrare le finalità e le attività della Protezione Civile e per fornire utili indicazioni agli studenti per affrontare situazioni difficili dovute a calamità naturali. Dopo la giornata del 16 novembre […]
È stata una settimana ricca di gioia, condivisione, ricordi ed emozioni quella appena vissuta dagli alunni e dai docenti della Scuola Primaria di Pratolungo, che hanno voluto celebrare l’arte della musica attraverso contenuti, attività multidisciplinari e laboratori. Hanno contribuito a rendere davvero speciale questo progetto, diversi specialisti esterni che quotidianamente si sono alternati nel plesso […]
Si è conclusa una settimana importante per i bambini e i ragazzi dell’Istituto Gino Felci. Una settimana in cui sono state interrotte le consuete attività didattiche per lasciare spazio ad un’area di apprendimento trasversale: l’educazione alla sostenibilità. L’Istituto comprensivo Gino Felci da quest’anno con l’adesione al progetto Green School si è impegnata a diventare una […]
