Ultimo aggiornamento:  18 Gennaio 2022

A scuola di intelligenza emotiva alla “Velletrano”

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  • L’I.C. Velletri Centro “Andrea Velletrano” apre le porte al progetto sull’intelligenza emotiva “Educare alle emozioni per una convivenza sostenibile“, realizzato dall’Associazione AUGEAS – promozione sport e turismo, contenuto all’interno del percorso destinato ai ragazzi “B-Evolution”. 

    LE EMOZIONI E IL COMPORTAMENTO

    Le emozioni hanno un ruolo fondamentale nel guidare il nostro comportamento e l’intelligenza emotiva,ovvero la capacità di percepire, identificare ed affrontare le emozioni proprie e degli altri, regola le nostre relazioni sociali ed influenza la nostra capacità di prendere decisioni personali. – sostiene Fabio Pacchiele, Presidente di AUGEAS – Studi recenti hanno dimostrato come l’educazione emotiva può risultare fondamentale per comprendere maggiormente se stessi, migliorare i rapporti interpersonali sia in famiglia sia a  scuola, incrementare le capacità di comunicazione, crescere nel rendimento scolastico, possedere maggiore capacità di gestire lo stress; l’educazione emotiva è, inoltre, necessaria ad ostacolare fenomeni diffusi tra i giovani come il bullismo, l’anoressia, l’abuso di alcool”.

    PERCORSO B-EVOLUTION

    Da qui l’idea di sviluppare un percorso di crescita e formazione dedicato ai giovani, denominato B-Evolution, che guidi i ragazzi a saper compiere delle scelte in autonomia, grazie alla consapevolezza emotiva, alle competenze trasversali (soft skills) e allo sviluppo di capacità orientative.  Al progetto sull’intelligenza emotiva hanno partecipato tutte le classi seconde della Scuola Secondaria di I grado “Andrea Velletrano”; i ragazzi coinvolti hanno dimostrato trasporto nelle attività proposte, raccontando esperienze e ricercando soluzioni. Il coinvolgimento degli insegnanti è stato importantissimo ed ha generato un clima di condivisione e di crescita collettiva. 

    LA SODDISFAZIONE DELLA DIRIGENTE

    “Come Istituto prestiamo particolare attenzione agli aspetti di natura emotiva e siamo convinti che un dialogo costruttivo su tali aspetti generi miglioramento nell’apprendimento e nella crescita dei nostri ragazzi” – Dichiara Antonella Isopi, Dirigente scolastico dell’I.C. Andrea Velletrano.  A conclusione dei laboratori gli studenti interessati hanno avuto accesso al SEI – YV, un questionario di autovalutazione sviluppato da Six Seconds, network internazionale di promozione dell’intelligenza emotiva, che costituisce uno strumento prezioso per i ragazzi e per i loro genitori / insegnanti, per lavorare su alcuni aspetti dei loro comportamenti. “Lavorare con le scuole rappresenta un’opportunità di scambio e di collaborazione unica.   Ringraziamo la Dirigente Scolastica, che ha appoggiato con entusiasmo l’iniziativa, gli insegnanti, i collaboratori e tutti gli studenti” – conclude Fabio Pacchiele. 

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