È stata una settimana ricca di gioia, condivisione, ricordi ed emozioni quella appena vissuta dagli alunni e dai docenti della Scuola Primaria di Pratolungo, che hanno voluto celebrare l’arte della musica attraverso contenuti, attività multidisciplinari e laboratori. Hanno contribuito a rendere davvero speciale questo progetto, diversi specialisti esterni che quotidianamente si sono alternati nel plesso e nelle classi, per organizzare laboratori interessanti e coinvolgenti.
Il rapper e freestyler Alessandro Latini ha guidato gli alunni in un viaggio nel mondo del rap raccontandone le origini e aiutandoli a gettare le basi per la creazione di semplici versi da poter rappare in gruppo o da solisti; mentre lo speaker radiofonico e cantautore Giuseppe Consoli li ha trasportati nella storia della musica del passato per bambini ,attraverso l’ascolto di brani e la visione di video che hanno segnato la storia del genere, come le canzoni dello Zecchino d’Oro, le sigle storiche dei cartoni e le colonne sonore della Disney, il tutto presentato come se i bambini si trovassero di fronte a un programma radio in diretta dalla propria classe.
Gli alunni hanno potuto vivere momenti rilassanti attraverso la competente guida della Dottoressa Federica Zito che li ha trasportati nel mondo della musicoterapia. Infine la Direttrice e insegnante di danza presso l’Academy School di Velletri, Anna Maria Conforto ha coinvolto i bambini guidandoli nel mondo della danza e del ritmo, attraverso numerose attività divertenti e coinvolgenti.
Il progetto, che aveva come obiettivo la conoscenza, l’acquisizione e la consapevolezza dell’importanza della musica in ogni aspetto della vita quotidiana, in ambito artistico, espressivo e comunicativo, è stato molto apprezzato da tutti gli alunni che hanno partecipato con interesse ed entusiasmo ad ogni attività proposta dagli esperti e dalle docenti. Noi …e la musica è stata un’esperienza da ripetere!
Quest’anno la scuola di Pratolungo ha omaggiato il Carnevale in vari modi. L “Infanzia” ad esempio martedì 13 febbraio si è recata presso il Cinema Ambra di Velletri per assistere alla visione del film “Elemental”, per sensibilizzare la diversità di ognuno come ricchezza. Tutto il plesso, compresa la Primaria, ha optato per attività laboratoriali attraverso […]
Nato per metà pollo e per metà lepre, il giovane principe Hopper parte all’avventura assieme alla tartaruga Abe e alla puzzola Meg per trovare il criceto delle tenebre e dimostrare a suo padre, il re Peter, di essere alla sua altezza. Sulle loro tracce però si mette Lapin, fratello del padre, determinato a rubargli la […]
Gli antichi Romani ne erano già convinti: ‘’mens sana in corpore sano’’, auspicando ad un benessere psicofisico che poteva essere raggiunto, tra le altre attività, anche attraverso la ginnastica. Ne sono pienamente consapevoli anche le insegnanti della scuola di Colle Perino che hanno proposto ai loro piccoli alunni delle classi prima e seconda il progetto […]
La giornata internazionale della Pace, istituita dall’Onu e che ricorre il 22 settembre ha come scopo quello di sensibilizzare tutti gli alunni sull’importanza di vivere in un mondo senza guerra e violenza. Durante la mattinata gli alunni sono stati impegnati nella realizzazione di attività grafico pittoriche e manufatti basati sui i colori della bandiera della […]
La mattinata di venerdì 12 maggio la scuola Zarfati-Colle Carciano è stata inondata di una forte emozione onorata dall’arrivo di un prestigioso riconoscimento. La visita a fine gennaio da parte di Loredana Zarfati, sorella di Rosita, la bimba vittima nel campo di concentramento di Aushwitz, a cui è intitolata la scuola, aveva già segnato indelebilmente […]
Diventare adulti consapevoli e protagonisti di un futuro sostenibile è il nuovo obiettivo della scuola Zarfati-Carciano di Velletri. Dal corrente anno scolastico, infatti, il plesso ha aderito al Progetto “Green School”, impegnandosi a diventare una scuola eco-attiva, collocando al centro della propria azione educativa comportamenti orientati alla sostenibilità, sviluppando la sensibilità degli alunni, fino a […]
